Публикации по теме «Высшая категория» (881-900)

5-й критерий аттестационного портфолио

4-й критерий аттестационного портфолио

3 критерий

Портфолио разделено на отдельные файлы, согласно критериям. 1-й критерий

Из моего опыта работы с учащимися 7-8 классов делаю вывод, что подготовка к ВПР должна быть последовательной на протяжении всего годового цикла уроков. Но, работа эта для ребят: - не должна быть навязчивой; - не нужно каждый раз произносить слово «ВПР» или «давайте решим задания из ВПР»; - такая подготовка не должна занимать значительную часть урока; - задания, взятые из опубликованных вариантов, должны быть интересными, и могут проводиться в форме игр или небольших зачетов, практически на каждом уроке, при изучении каждой темы курса «Физическая география России».

Тест предназначен для проверки знаний по теме "Мир глазами астронома" Позволяет проверить знания по данной теме. Представляет собой: «урок нов. материал, игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация». Инструкция к тесту. Выполните тестовые задания, внимательно читая задания к ним. Будьте внимательны! Для перехода к следующему заданию нажимайте на кнопку ПРОДОЛЖИТЬ

Представлен отзыв об уроке для прохождения аттестации.

В современном мире, меняющемся каждую секунду, функциональная грамотность становиться одним из базовых факторов, способствующих активному участию людей в социальной, культурной, политической, экономической деятельности. Одна из задач современного образования – формирование функционально грамотных людей. Современный ребенок — это житель XXI века, на которого оказывают влияние признаки настоящего времени. С самого рождения дети живут в постоянно меняющемся окружении. Задача педагога помочь детям с легкостью воспринимать окружающий их мир, научить адаптироваться в любых ситуациях.

Информационно-аналитический отчёт педагогического работника о профессиональной деятельности в межаттестационный период

Данная методическая разработка иллюстрирует тот факт, что через организацию внеурочных мероприятий на английском язык у учащихся повышается уровень мотивации к изучению английского языка

Игра-сказка имеет обучающую и релаксационную функцию, она способствует созданию доброжелательной атмосферы, благодаря которой каждый ученик сможет продемонстрировать свои знания и навыки по изучаемой теме. Данная игра рассчитана на тренировку зрительной памяти и закрепление закономерностей правил чтения английских гласных в открытом слоге для учащихся начальной школы, как для введения правил чтения, так и для закрепления и контроля.

Задания по формированию читательской грамотности

Характеристика психолога на учащегося с ОВЗ

Арифметическая прогрессия

"Чем больше воспитатель учит своего воспитанника выражать себя в труде, деятельности, тем большим авторитетом он является для воспитанника". В.Сухомлинский

Представленная разработка предназначена для учителей общеобразовательных школ Новосибирской области, аттестующихся на высшую квалификационную категорию

Использование метода ассоциаций для запоминания словарных слов

Отрезок Вам стишок читаю новый, Кто запомнит – молодец. В У отрезочка любого Есть начало и конец. Отрезок АВ или ВА

План внутришкольного контроля

Картотека обучающих карточек для обучающихся с умеренной , тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).